Education & Insertion
2009

Malis

Centre d’études pour les enfants birmans du Ranong, en Thaïlande
Ouverture d’un deuxième centre pouvant accueillir une trentaine d’adolescents



Marraine / Parrain : Bouygues Construction

Ce projet est porté par l’association de solidarité internationale Les Enfants du Mékong, créée en 1958, qui œuvre en faveur des enfants défavorisés d’Asie du Sud-Est. Le parrainage constitue le cœur de son action, permettant ainsi aux enfants d’être nourris, soignés, vêtus et scolarisés.

De nombreux birmans fuient leur pays pour trouver de meilleures conditions de vie à Ranong, en Thaïlande. Beaucoup d’enfants, faute d’éducation, occupent des emplois sous-qualifiés, sans aucune perspective. C’est pourquoi, l’association a décidé en 2007 de créer un centre d’études pouvant accueillir une douzaine d’enfants. L’objectif de l’association est aujourd’hui d’ouvrir un second centre d’études qui permettra de prolonger la scolarité des jeunes enfants.

En savoir plus sur les actions de l’association « Les Enfants du Mékong »

Ce projet s’inscrit dans l’axe : "Education - Insertion"
Pays d’intervention : Thaïlande - Ranong
Montant du soutien de Terre Plurielle : 14 551 €
Comité de sélection : décembre 2009

Malis

Aménagement d’un centre d’accueil à Ouagadougou
Installation de panneaux photovoltaïques pour électrifier le centre de Kamzaka hébergeant 60 jeunes en difficulté



Marraine / Parrain : Bouygues Construction

L’association « Enfance en péril », située à Ouagadougou, a pour objet de recueillir des enfants des rues, les alphabétiser et les former aux métiers manuels (mécanique, menuiserie, électricité,...) afin qu’ils puissent trouver un travail à leur sortie du centre d’accueil de Kamzaka créé par cette même association.

C’est à travers l’association « Graine de joie », qui apporte un aide matérielle aux enfants en détresse, que Terre Plurielle soutient le projet d’Enfance en péril.

Suite aux inondations de septembre 2009, le centre d’accueil de Kamzaka n’a plus accès à l’électricité. Les dortoirs, salles d’études, salle polyvalente, cuisine et salle à manger ne sont donc plus éclairés. L’installation de panneaux photovoltaïques financés par Terre Plurielle permettra aux enfants de garantir de meilleures conditions de vie (hygiène, santé, éducation).

En savoir plus sur l’association « Graine de joie »

Ce projet s’inscrit dans l’axe : "Education, insertion"
Pays d’intervention : Burkina Faso - Ouagadougou
Montant du soutien de Terre Plurielle : 7 800 €
Comité de sélection : octobre 2009

Malis

Lire, écrire, compter au Mali
Ouverture d’une classe supplémentaire à l’école communautaire Sara Péligry située en banlieue de Bamako



Marraine / Parrain : GFC Construction

L’association « Afritak » apporte son aide pour favoriser l’alphabétisation, l’enseignement scolaire, l’acquisition des savoirs mais également la formation et la qualification professionnelle. Pour cela, elle fournit les moyens matériels et humains tout en privilégiant le recrutement et l’achat local. Elle favorise les échanges culturels, scientifiques, linguistiques et scolaires entre la France et le Continent Africain.

Le projet « Lire, écrire, compter » a permis la création de l’Ecole Communautaire de Bamako. Le but final de ce projet est d’ouvrir 5 classes qui permettront aux enfants de savoir lire, écrire et compter, puis par la suite d’accéder au collège. Terre Plurielle participe au financement des salaires de l’équipe enseignante pour l’année 2009 et finance l’ouverture d’une 3ème classe supplémentaire pour la rentrée scolaire 2010.

En savoir plus sur l’association « Afritak »

Ce projet s’inscrit dans l’axe : "Education"
Pays d’intervention : Mali - Bamako
Montant du soutien de Terre Plurielle : 11 000 €
Comité de sélection : octobre 2009

Malis

Calcutta de la rue à l’école
Financement d’une unité médicale et éducative installée dans un bus qui se déplacera dans des bidonvilles de Calcutta



Marraine / Parrain : Bouygues Construction

L’association « Calcutta de la rue à l’école » a pour objectif de permettre aux enfants les plus déshérités, notamment à Calcutta, d’accéder à l’éducation et de développer leurs compétences pour préparer un métier en leur offrant des structures d’accueil. Elle agit en étroite collaboration avec l’ONG indienne « Tomorrow’s Foundation ».

Le projet soutenu par Terre Plurielle consiste à créer une unité médicale et éducative installée dans un bus qui se déplacera dans les bidonvilles de Calcutta. Cette unité a pour objectif principal de renforcer l’accès à l’éducation des enfants en situation de handicap.

En savoir plus sur les actions de l’association « Calcutta de la rue à l’école »

Ce projet s’inscrit dans l’axe : "Education et handicap"
Pays d’intervention : Inde - Calcutta
Montant du soutien de Terre Plurielle : 14 997 €
Comité de sélection : octobre 2009

Malis

Children of the Dawn : My future, my responsibility
Actions en faveur des orphelins et des enfants défavorisés au sein des communautés rurales d’Afrique du Sud



Marraine / Parrain : Pôle Concessions

Children of the Dawn agit en faveur des communautés rurales d’Afrique du Sud en venant en aide aux enfants défavorisés et aux orphelins du Sida. 758 enfants ont déjà bénéficié du programme.

Terre Plurielle finance le programme My future, my responsibility, destiné aux adolescents orphelins du sida de plus de 14 ans, qui a pour objectif de les sensibiliser aux problèmes de drogues, MST et violence, de les inciter à la pratique du sport et de les mettre en contact avec le monde de l’entreprise. Près de 200 jeunes sont concernés. Il est prévu d’organiser des visites de chantier de Gautrain, projet de construction d’une ligne de chemin de fer entre Pretoria et Johannesburg.

En savoir plus sur les actions de l’association « Children of the Dawn »

Ce projet s’inscrit dans l’axe : "Education - Insertion"
Pays d’intervention : Afrique du Sud
Montant du soutien de Terre Plurielle : 43 600 €
Comité de sélection : décembre 2009