Education & Insertion
2021

Malis

Création d’une formation E-Learning du projet pédagogique « Dance et culture »
ANNABA - Danse et culture, chemin vers la réussite



Marraine / Parrain : Bouygues Bâtiment Centre Sud-Ouest

Créée en 1998, l’association Annaba a pour objet l’animation et la mise en œuvre d'activités éducatives, artistiques et culturelles, en lien avec l’Éducation Nationale. Elle met en œuvre également des activités d'insertion sociale et professionnelle auprès des jeunes, des femmes, des personnes en situation de handicap, travaillant sur le bien-être, la confiance en soi, et la préparation à l’emploi.



L’association Annaba mène des projets pédagogiques liés à la culture et à la danse, qu’elle intègre dans les programmes scolaires de la maternelle au lycée et qui vise à lutter contre le décrochage scolaire des publics les plus fragilisés.

Pour ce faire, elle forme les enseignants à la création de contes dansés entièrement imaginés par les élèves.



Le projet consiste à développer une formation en e-learning composé de 4 modules à destination des enseignants, professeurs, élèves et leurs familles.



Terre Plurielle participe au financement de la création de cette formation numérique.

Ce projet s’inscrit dans l’axe : Education/Précarité
Pays d’intervention : France - Tours (37)
Montant du soutien de Terre Plurielle : 10 000 €
Conseil d'administration : juin 2021

Malis

Réhabilitation de l’école de la 2ème chance « Ebdelwahed El Marrakchi » à Casablanca
TIBU Maroc



Marraine / Parrain : Bouygues Bâtiment International - Bymaro

Depuis 2011, l’association TIBU Maroc œuvre pour l'éducation, l'insertion sociale et professionnelle des jeunes en difficulté à travers le sport, dans plus de 17 villes et 11 régions du Maroc.

Elle développe plusieurs programmes, scolaires, camps basketball, académie de basketball, handi basketball et un programme nommé « Intilaqa » relatif à l’insertion professionnelle par le sport pour des jeunes de 18 à 25 ans issus des quartiers défavorisés de la ville de Casablanca.

C’est au sein de l’école de la 2ème chance Ebdelwahed El Marrakchi à Casablanca, que l’association propose à 150 élèves de 18 à 25 ans issus des quartiers défavorisés de Casablanca, un programme de formation technique et pédagogique divisé en plusieurs axes : La formation en alternance, l’expérience professionnelle dans des structures et programmes d’éducation par le sport et l’accompagnement à l’accès à l’emploi à travers des stages et des ateliers visant l’employabilité des jeunes. Pour mettre en pratique les acquis théoriques des élèves, il faut créer un terrain omnisport au sein de l’école. Il sera également ouvert à la population locale afin de promouvoir l’accès au sport et l’activité physique d’une manière régulière.

Terre Plurielle participe au financement des travaux d’aménagement du terrain omnisport de l’école « Ebdelwahed El Marrakchi » à Casablanca.

 

Ce projet s’inscrit dans l’axe : Education/Précarité
Pays d’intervention : Maroc - Casablanca
Montant du soutien de Terre Plurielle : 10 000 €
Conseil d'administration : juin 2021

Malis

Acquisition d’un véhicule adapté pour faciliter le transport de jeunes handi-athlètes
Académie Philippe Croizon



Marraine / Parrain : Bouygues Travaux Publics



Créée en 2018, l’Académie Philippe Croizon accompagne 9 jeunes handi-athlètes natation, devant mener de front études et sport de haut niveau.

Sous la tutelle juridique du Comité Départemental Handisport de l’Allier (CDH 03), l’Académie doit se doter un nouveau véhicule aménagé pour transporter les jeunes athlètes handicapés qui doivent se déplacer quotidiennement entre les structures scolaires, sportives et médicales.

Terre Plurielle participe au financement de ce véhicule adapté aux personnes à mobilité réduite.



 

Ce projet s’inscrit dans l’axe : Education / Santé
Pays d’intervention : France - Vichy (03)
Montant du soutien de Terre Plurielle : 17 321 €
Conseil d'administration : juin 2021

Malis

Acquisition d’ordinateurs pour le lycée de Bandenkop au Cameroun
Kap'Africa



Marraine / Parrain : Bouygues Construction Purchasing

Créée en 2015, l’association Kap’Africa est engagée dans la promotion du développement rural, de la protection de la nature et de l'aide sociale.

Sa mission principale, l'éducation des enfants défavorisés issus du milieu rural. Pour ce faire, l’association mise sur l’équipement en matériel et outils numériques des structures scolaires en zone rurale.

Le projet concerne le lycée de Bandenkop situé à 40km de Bafousan au nord-ouest du Cameroun.

En l’absence d’ordinateurs, seule la théorie peut être enseignée. Pour remédier à ce manque et compléter l’enseignement pratique, l’association doit équiper la classe en matériel informatique qui permettra également aux élèves de bénéficier du "Club Numérique" le mercredi après-midi au sein du lycée.

Terre Plurielle participe au financement des ordinateurs nécessaires au bon fonctionnement des cours informatique du lycée de Bandenkop.

Ce projet s’inscrit dans l’axe : Education / Précarité
Pays d’intervention : Cameroun - Badenkop
Montant du soutien de Terre Plurielle : 5 000 €
Comité de sélection : mai 2021

Malis

Création d’un espace sensoriel dédié aux écoliers vulnérables d’une école primaire de Canterbury
Parkside Community Primary School



Marraine / Parrain : Bouygues Bâtiment International – Bouygues UK

Fondée en 1960, l'école primaire Parkside Community vise à offrir aux écoliers, un environnement sûr, bienveillant, favorable et stimulant, avec un enseignement de haute qualité.

Située dans une zone défavorisée de Canterbury, le niveau élevé de pauvreté des familles issues de milieux socio-économiques défavorisés, a un impact direct sur certains élèves qui nécessitent une attention particulière en raison de leur fragilité.

Afin de soutenir les enfants ayant des besoins supplémentaires, l’école aménage un espace sensoriel permettant aux enfants d'être prêts à accéder aux apprentissages en classe.

Terre Plurielle contribue à l'achat des accessoires et à l'installation de la salle sensorielle de l’école primaire.

Ce projet s’inscrit dans l’axe : Education / People in need
Pays d’intervention : Grande Bretagne - Canterbury
Montant du soutien de Terre Plurielle : 3 947 €
Selection Committee : mai 2021